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孝亲尊师是教育的根本

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时间:2022-01-25 19:14

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说明: 中國古人告訴我們,對老師的尊敬,「一分誠敬得一分利益,十分誠敬得十分利益」。你是十分不誠敬,所以你什麼也得不到。 這個我們聽了很難過。這怎麼辦?不是老師不講,真的,老師沒有法子講,學生不接受。像我們這些想接受的,尊師重道的,沒地方學,這才是教育裡頭最嚴重的問題。所以我上課的時..[详细]

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    孝亲尊师是教育的根本

    中國古人告訴我們,對老師的尊敬,「一分誠敬得一分利益,十分誠敬得十分利益」。你是十分不誠敬,所以你什麼也得不到。

    這個我們聽了很難過。這怎麼辦?不是老師不講,真的,老師沒有法子講,學生不接受。像我們這些想接受的,尊師重道的,沒地方學,這才是教育裡頭最嚴重的問題。所以我上課的時候,講經我都把老師像要掛上,幹什麼?老師要尊重,你不敬老師學不到東西。我用這個方法,我的攝影棚都掛老師的相片,提醒大家念念不要忘記老師。老師的恩德跟父母相同的,父母給我們身命,身體照顧;老師給我們慧命,智慧是老師傳的;怎麼能不敬老師、不孝父母?這才是今天社會的病根,真正的根找到了。如何來救這個根?那就是要從娃娃抓起,從幼稚園、從小學抓起。怎麼樣把小學、幼稚園恢復到過去那個時代,就有救了。二戰之前,小學、幼兒園的老師,社會大眾尊敬,有道理,根是他們培養的,受人尊敬是應該的,現在這個根沒有了。

    孝順父母是父母教的,他從小就看到他自己父母孝順他的父母,他就學會了。現在年輕人在家裡不孝父母,那個榜樣他也學會了;到他父母老的時候,他也不孝順,因果報應。這是大問題,不是小問題,根本問題,我們要重視;不重視,下一代毀掉了。他們不做,我們要做,要做出明顯的榜樣給他看。

    所以今天我們提到古人都不尊重、都不尊敬,不知道這個書的好處。所以我們辦補習班可以,這個基礎再向上去,就是四書五經、十三經。再向上提升就是《群書治要》。《群書治要》完全是講怎麼運用,學會了這些本事,怎樣去在生活當中落實。人要過一個幸福快樂的人生;家庭要過一個幸福快樂的家庭;事業圓滿,事業是員工是一家人,所以它本來是商業上僱主的關係,把它僱主關係變成倫理的關係。老闆把員工都看作是自己的子弟,你照顧他無微不至,這員工對老闆盡忠負責,所以事業順利成長。

    學習要尊重古人,我們確實比不上古人,無論在哪一方面都不如;而自己傲慢心超過古人,瞧不起古人,古人東西都應該作廢,這個問題就大了!科學技術固然能帶回來一些方便,但是倫理道德沒有了,這錯了。寧可以有倫理道德不要科技,科技取代倫理道德,加乎其上,這很危險。